Mein pädagogischer Ansatz
Als Lehrer ist es mir wichtig, interessiert zu sein. Der einzelne Schüler – die einzelne Schülerin, Klassen, meine und andere Fächer, Tagesabläufe und schulische Routinen, all dies ist bedeutsam. Als handelnde Person in diesem Ganzen versuche ich daher, gute Entscheidungen der Schülerinnen und Schüler durch neues Wissen zu fördern, sie zu ermuntern, als Individuum auf die Gemeinschaft zu blicken und ihrem Tag Struktur zu geben. Dies gilt sowohl für den Unterricht als auch für die vielen kleinen persönlichen Begegnungen, die den Schulalltag prägen.