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Schule ist mehr als ein Ort des Lernens. Sie ist ein wichtiger Lebensraum, in dem Kinder und Jugendliche sich entwickeln, Beziehungen gestalten und zunehmend Verantwortung für sich selbst und andere übernehmen.
Deshalb verstehen wir am PGM Beratung und Prävention als festen Bestandteil unserer pädagogischen Arbeit. Grundlage sind verlässliche Beziehungen, gegenseitiges Vertrauen und eine Kultur des Hinschauens. Unsere Schülerinnen und Schüler sollen wissen: Wenn etwas schwierig wird, gibt es Menschen, die zuhören, unterstützen und gemeinsam mit ihnen den nächsten sinnvollen Schritt finden.
Dabei möchten wir nicht erst reagieren, wenn Probleme entstanden sind. Prävention bedeutet für uns, Kinder und Jugendliche frühzeitig zu stärken und ihnen Strategien für einen guten Umgang mit Herausforderungen mitzugeben.
Unser Ziel ist es, Orientierung zu geben, Ressourcen zu aktivieren und Schülerinnen und Schüler darin zu unterstützen, zunehmend selbstständig und sicher mit Herausforderungen umzugehen.
Haltung & Miteinander
Hinschauen. Ansprechbar sein. Verantwortung übernehmen.
Gute Beratung beginnt nicht erst mit einem Beratungsgespräch, sondern im täglichen Miteinander.
Unsere Lehrkräfte begleiten Schülerinnen und Schüler über viele Jahre und erleben sie in unterschiedlichen Situationen. Diese Nähe ermöglicht es, Veränderungen wahrzunehmen, Entwicklungen anzusprechen und frühzeitig Unterstützung anzubieten.
Schülerinnen und Schüler sollen erleben, dass ihre Anliegen ernst genommen werden und sie sich vertrauensvoll an Erwachsene wenden können. Gleichzeitig möchten wir sie darin bestärken, eigene Lösungen zu entwickeln und Verantwortung zu übernehmen.
Unterstützung bedeutet für uns deshalb nicht, Herausforderungen abzunehmen, sondern gemeinsam herauszufinden, was in der jeweiligen Situation hilfreich und angemessen ist.
Beratung und Unterstützung
Wenn ein Gespräch weiterhelfen kann.
Trotz guter Prävention gibt es Situationen, in denen zusätzliche Unterstützung sinnvoll ist.
Das können schulische Fragen ebenso sein wie persönliche Belastungen, Unsicherheiten oder Konflikte. Manchmal hilft bereits ein Gespräch, Gedanken zu sortieren und neue Perspektiven zu entwickeln.
Beratung bedeutet für uns zuzuhören, gemeinsam auf die Situation zu schauen und den nächsten sinnvollen Schritt zu klären.
Dabei arbeiten wir ressourcen- und lösungsorientiert. Ziel ist es, eigene Handlungsmöglichkeiten sichtbar zu machen und Selbstständigkeit zu stärken.
Manchmal genügt ein einzelnes Gespräch, manchmal ist eine Begleitung über einen bestimmten Zeitraum sinnvoll. In anderen Situationen ist es richtig, weitere schulische Ansprechpartner oder externe Fachstellen einzubeziehen.
Ein weiterer Baustein ist unser Dialograum mit den Streitschlichterinnen und Streitschlichtern. Dort unterstützen speziell vorbereitete Schülerinnen und Schüler andere Kinder und Jugendliche dabei, Konflikte zu klären und gemeinsam tragfähige Lösungen zu finden.
Beratung ist freiwillig und vertraulich und richtet sich an Schülerinnen und Schüler ebenso wie an Eltern und Lehrkräfte.
Dein Weg zur Unterstützung
Nicht jedes Anliegen braucht denselben Ansprechpartner.
Unterstützung soll unkompliziert erreichbar sein und dort stattfinden, wo sie fachlich und pädagogisch am sinnvollsten ist.
Viele Fragen können direkt im schulischen Alltag geklärt werden. Klassenleitungen und vertraute Lehrkräfte sind deshalb wichtige erste Ansprechpartner.
Bei Konflikten innerhalb der Schülerschaft kann auch der Dialograum ein geeigneter Weg sein.
Bei komplexeren, persönlichen oder vertraulichen Anliegen können unsere Beratungslehrkräfte hinzugezogen werden. Gemeinsam wird geklärt, welche Unterstützung sinnvoll ist.
Wenn ein Anliegen Unterstützung benötigt, die Schule nicht selbst leisten kann oder sollte, helfen wir dabei, geeignete externe Beratungs- oder Fachstellen zu finden.
Entscheidend ist dabei nicht ein starres Verfahren, sondern ein passender und verantwortungsvoller Weg.
Zuhören. Einordnen. Den nächsten Schritt finden.
Unsere Beratungslehrkräfte sind eine zentrale Schnittstelle innerhalb unseres Beratungs- und Präventionskonzepts.
Sie stehen Schülerinnen und Schülern, Eltern und Lehrkräften als besonders geschulte und vertrauliche Ansprechpartnerinnen zur Verfügung. Sie hören zu, helfen Situationen einzuordnen und unterstützen dabei, konkrete nächste Schritte zu entwickeln.
Unser Beratungsverständnis ist lösungsorientiert und auf Augenhöhe. Wir gehen davon aus, dass Schülerinnen und Schüler viele Ressourcen und Fähigkeiten bereits mitbringen. Beratung soll dazu beitragen, diese sichtbar und nutzbar zu machen.
Wo andere Formen der Unterstützung notwendig sind, helfen unsere Beratungslehrkräfte dabei, die passende nächste Anlaufstelle zu finden.
Unsere Beratungslehrkräfte
Monika Lindner und Pauline Rahn sind ausgebildete Systemische Beraterinnen und stehen der Schulgemeinschaft als Beratungsteam des PGM zur Verfügung.
Zu möglichen Beratungsthemen gehören beispielsweise:
Lernen, Konzentration und Motivation
Leistungsdruck und Prüfungsängste
persönliche Belastungen und Unsicherheiten
Konflikte mit Mitschülerinnen und Mitschülern
Schwierigkeiten im schulischen oder persönlichen Umfeld
Orientierung bei der Suche nach weiterer Unterstützung
Auch Eltern und Lehrkräfte können sich gezielt an das Beratungsteam wenden.
