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„Jedes Naturgesetz, das sich dem Beobachter offenbart, läßt auf ein höheres, noch unerkanntes schließen.“
Alexander von Humboldt (1769 - 1859)
Ich möchte die Schüler durch anschauliche Unterrichtskonzepte für die Physik als naturwissenschaftliche Disziplin begeistern. Dabei ist vor allem das Verständnis über universelle Zusammenhänge in der Natur essentiell. Anhand der im Unterricht gewonnen Erkenntnisse sollen Analogien zwischen physikalischen Prozessen erörtert werden und ein Transfer auf weiterführende, noch unbekannte Fragestellungen erfolgen.